PR VENETO FSE+ 2021-2027 – DGR n.681 del 17/06/2025 “MOVE 2025”- DDR di finanziamento 1498 del 18/12/2025 – Titolo del progetto: English Certification Journey – Contributo Pubblico: € 85.901,16

Titolo del progetto: English Certification Journey

Codice progetto: 2639-0002-681-2025

Descrizione del Progetto: Il progetto coinvolge il Liceo Nievo di Padova, indirizzi Linguistico e Scientifico e mira a promuovere sistemi di istruzione innovativi e più rilevanti per il mercato del lavoro, aumentando il numero di studenti con certificazioni linguistiche professionali. L’iniziativa punta a potenziare le competenze in lingua inglese di 30 studenti delle classi quarte, con l’obiettivo di conseguire la certificazione C1 del QCER.

Il progetto si struttura in tre fasi per un totale di 76 ore di formazione, svolte durante il periodo estivo dell’anno scolastico 2025/2026:

  1. La prima fase si realizzerà presso la sede del liceo e prevede una informativa sull’ Irlanda di otto ore che ne riveli le caratteristiche peculiari.
  2. La seconda fase si svolgerà all’estero (60 ore), con struttura ospitante e relativa città che verranno individuate dal soggetto proponente.
  3. La terza fase per ulteriori 8 ore si svilupperà dopo il periodo di formazione all’estero e si svolgerà presso la sede del liceo. Questa fase preparerà definitivamente gli studenti all’acquisizione delle certificazioni.

Destinatari: 30 studenti del 4° anno del Liceo Nievo (liceo scientifico, liceo scientifico – opzione scienze applicate e liceo scientifico –opzione ambiente e salute) di Padova l’opportunità di perseguire la certificazione linguistica C1 del QCER. All’atto dell’adesione, viene chiesto agli studenti un’autovalutazione delle proprie conoscenze e competenze di lingua inglese secondo i livelli QCER, ai fini di una prima
breve motivazione della scelta di aderire all’iniziativa, per definire la scelta dell’annualità di corso da privilegiare e per tarare il livello dei contenuti alle competenze in ingresso degli studenti stessi. Al momento dell’avvio effettivo del progetto, verrà effettuato un test di valutazione formale delle competenze, per costituire in maniera definitiva il gruppo classe e ridefinire eventualmente i contenuti di dettaglio delle UFC. L’iniziativa verrà promossa al pubblico attraverso la pagina web e i social network di tutti gli attori coinvolti e i risultati del progetto verranno presentati durante il seminario di restituzione che si svolgerà a fine progetto e sarà aperto a tutti gli interessati.